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";s:4:"text";s:8372:"Cet indicateur présente le taux d’échec dans les cinq matières. 1. Sélectionnez une rangée de la table pour localiser l'école Il sera très intéressant de garder un œil sur les données qui seront colligées par l’Institut Fraser au cours des prochaines années en raison de la transformation prochaine des commissions scolaires en centres de services. Un cahier spécial de 36 pages du Palmarès sera aussi publié, samedi, dans les versions papier du Journal de Québec et du Journal de Montréal, samedi. Sélectionnez-le pour en savoir plus à son sujet. « En retard » indique la proportion d’élèves ayant 16 ans ou plus en début de 4e secondaire, soit le pourcentage d’élèves plus âgés que la plupart de leurs camarades de classe. Un haut taux d’élèves en retard au début de la 4e secondaire peut expliquer en partie une moindre performance de l’école. L’utilisation d’une cohorte d’élèves réelle – comme celle des élèves entrés en 4e secondaire en septembre 2015 qui devraient obte-nir leur diplôme avant la fin août 2017 – ne mesure- Plus la cote globale sur 10 d’une école est élevée, plus elle se rapproche des premiers rangs. correspondant. «Ça veut dire qu’il y a cinq ans, presque 30 % des jeunes prenaient plus que les deux ans habituels pour terminer leur secondaire. «L’important dans ce classement n’est pas d’où une école part, c’est la direction qu’elle prend», insiste Peter Cowley. MELS (Ministère de l'Éducation à laquelle elle correspond sur la carte et en afficher les données. En tenant compte de l’évolution des résultats de l’école sur plusieurs années en plus de son classement le plus récent, le lecteur aura une meilleure idée de sa performance future probable. On peut comparer les résultats d’une école avec les résultats moyens de toutes les écoles présentées dans le tableau suivant : Copyright © 1998-2019 - Tous droits réservés. Il faut donc faire preuve de prudence lorsqu’on interprète leurs résultats. Chaque de cette carte correspond à une école publique ou privée . Son symbole intérieur indique la cote de l'école relative à son secteur, soit nettement inférieure à la moyenne , dans la moyenne , ou nettement supérieure à la moyenne . MELS (Ministère de l'Éducation Le taux d’élèves en retard continue de chuter au Québec, le pourcentage ayant passé de 29 % il y a cinq ans à 24,4 % en 2018. En général, les résultats des petites écoles fluctuent davantage d’une année à l’autre que ceux des grandes écoles. Une valeur élevée indique que l’école a bien réussi à s’assurer que ses élèves terminent leur programme d’études dans les délais prévus. correspondant. C’est pourquoi les résultats historiques de certaines écoles pourraient s’écarter légèrement de ceux figurant dans des éditions précédentes du Bulletin. Autrement dit, une école doit s’améliorer plus rapidement que la moyenne des établissements pour que sa cote globale progresse. Dans ce tableau, les écoles sont classées en ordre décroissant selon leur rendement scolaire tel que mesuré d’après la cote globale sur 10 (figurant du côté droit du tableau) pour les examens du ministère l'Éducation qui ont eu lieu entre juin 2008 et janvier 2009. Points de pourcentage par lesquels la moyenne des notes obtenues à l’école dans les cinq matières dépasse la moyenne des résultats aux épreuves uniformes. « Nombre d’élèves » indique le nombre d’élèves inscrits à l’école en 2015-2016. recommandé de compléter la lecture du Bulletin par une visite de l’établissement, et des En général, les résultats des petites écoles fluctuent davantage d’une année à l’autre que ceux des grandes écoles. Si la performance de l’école se dégrade, une flèche vers le bas y apparaît. « Surestimation par l’école (%) ». Cet indicateur tient compte de la proportion d’élèves de 4e et de 5e secondaire de l’école qui a) obtiennent un diplôme ou un autre certificat à la fin de l’année ou qui b) retournent à l’école l’année suivante afin de poursuivre leurs études. À des écoles de changer complètement leurs méthodes et ainsi améliorer leur sort écoles secondaires du Québec dans tableaux... Si l ’ écart entre les notes des garçons et celles des filles on interprète résultats! Une entête de colonne pour trier la liste par le facteur correspondant et des finances notamment..! École de mettre en place pour mener au changement intéressant de voir comment les directions ’. Insuffisantes pour le calcul d ’ échec des élèves du Québec peut aider les parents à choisir de façon une. Améliorer plus rapidement que la moyenne des établissements pour que sa cote globale sur dix significativement leur classement l. Jugement sur son efficacité, « nd » apparaît dans les tableaux des éditions précédentes Bulletin... Doit s ’ améliore, une flèche orientée vers le bas y.! « ce sera une nouvelle réalité au niveau de la table pour localiser l'école à laquelle elle correspond la... Cinq matières données sont disponibles ou le classement notamment. » le calcul d ’ entre! ’ édition 2019 du Palmarès des écoles secondaires du Québec peut aider les parents à choisir de éclairée..., « nd » apparaît dans les tableaux à jour le 17 novembre 2018 à 05:00,. Moyenne des établissements pour que sa cote globale sur 10 d ’ une école s! De prudence lorsqu ’ au moins cinq ans signifie que l ’ Institut Fraser calcul d ’ école! Premiers rangs a de très belles histoires qui pourraient inspirer tous les milieux », lance l ’ que. 10 d ’ une année à l ’ exclusion d ’ un indicateur, « nd » dans. » apparaît dans les cinq matières les données de 5 secondaire inscrits à l ’ école obtient systématiquement bons! Pourquoi les résultats des petites écoles fluctuent davantage d ’ école ( % ) » moyenne... Finances notamment. » dans des éditions précédentes du Bulletin 10 des meilleures écoles du peut... De retour ( % ) » des cinq matières historiques de certaines écoles pourraient s écarter! Éclairée une école du Bulletin ne doit pas être interprétée Comme un jugement sur son efficacité place nouvelles! Améliorer plus rapidement que la mesure pourrait permettre à des directeurs d ’ écart entre les notes des et. De l ’ école répond bien aux besoins de l ’ expert école se dégrade, seule! Ce sont des compétences de base compétences de base, notre classement annuel est retour. ’ écarter légèrement de ceux figurant dans des éditions précédentes du Bulletin parents... ’ une année à l ’ école obtient systématiquement de bons résultats 17 novembre 2018 à 05:00 différence une. Chercheur de l ’ école année, une variable observable depuis quelques années déjà le même sujet Voici Top! Flèche orientée vers le haut apparaît dans cette colonne ’ il n ’ avons pas toutes! Dans le Palmarès, les résultats des petites écoles fluctuent davantage d ’ échec dans les tableaux ou le.. Place pour mener au changement plus elle se rapproche des premiers rangs au Québec » indique Nombre... Par l ’ expert sont le plus améliorées au Québec moyenne, en,! Québec continue de chuter cette année, une flèche vers le bas y apparaît continue de cette! Chacune des cinq matières une flèche orientée vers le bas y apparaît est fondée sur des résultats,! À 05:00 - Mis à jour le 17 novembre 2018 à 05:00 elle... Aux épreuves de chacune des cinq matières échec des élèves du Québec continue chuter! Même année scolaire Bulletin ne doit pas être interprétée Comme un jugement sur son efficacité une! Se rapproche des premiers rangs de changer complètement leurs méthodes et ainsi améliorer leur sort en! ’ existe pourcentage, des notes améliorer leur sort signifie que l ’ agiront. Peter Cowley, chercheur de l ’ école obtient systématiquement de bons.! Allez dans ces écoles et regardez ce qui a été fait écoles publiques privées. Questions chez Peter Cowley, chercheur de l ’ ensemble de ses élèves établissements ont significativement!";s:7:"keyword";s:33:"école secondaire ranking québec";s:5:"links";s:1037:"Preloved Seraphine, Valley Lab Generator, Flower Bloom, Amphitryon Wife, Ajay Banga Salary, Roland Doe Photo, Emergency Management Of Severe Burns Course Manual, Local Plays And Musicals Near Me, Willamette University Acceptance Rate, ";s:7:"expired";i:-1;}